Om demens

Vi lever stadig lenger, og antallet eldre i Norge øker. Det betyr også at flere mennesker vil få demens i årene som kommer. 

Fakta om demens 

Om barnedemens 

Barnedemens er en paraplybetegnelse på tilfeller der demens forekommer hos barn som følge av ulike sjeldne og progressive sykdommer og lidelser.  Det finnes foreløpig ingen kurerende behandling. Mer forskning er helt avgjørende.  

Barnedemens er spesielt og forskjellig fra demens hos voksne på den måten at samtidig med at barnet vokser og utvikler seg, lærer og mestrer nye ting, så taper barnet også gradvis funksjon og utvikler symptomer på demens, slik som ved andre demenssykdommer.  

Hva er barnedemens?  

Den korte tegnefilmen “Hva er demens?” forklarer på en fin og klar måte hva demens er. 

De fem temaene 

Relevans til læreplan  

I denne delen skal elevene utvikle forståelse av og respekt for at alle har en plass i fellesskapet. Å vise solidaritet og fremme likeverd er viktige grunnverdier i faget Innsats for andre. 

Forberedelser for lærer 

Forstå og reflektere over demens – løse oppgaver 

Aktuelle metoder  

Alt. 1: Start med å se filmen «Jakten på gode øyeblikk». Her treffer du Sindre og Marie i Alta og pappaen deres, Svein, som har hatt demens i hele deres ungdomstid. Og Ane og Brage i Oslo som bor sammen med mormor Inger med demens.   

For teksting på norsk, trykk på CC-knappen nederst til høyre, og velg Bokmål. 

Refleksjons- og diskusjonsverktøy for Jakten på gode øyeblikk (pdf) 

Alt. 2: Sjekk demenskartet og finn ut hvor mange som har demens i nærområdet til skolen (fylke og kommune).  Er det mange?  Hvilke konsekvenser får dette for hjemkommunen/hjemfylket? 

Demenskartet.no 

Alt. 3: Snakk med demensrådgiver i kommunen / Nasjonalforeningen for folkehelsen / sykehjem med mennesker med demens (unge med demens?) i kommunen.  Kan dere få besøk av noen som kan fortelle om sykdommen og hvordan den påvirker familiene og de pårørende? Elevene bør forberede noen spørsmål før dere får besøk.  

Når dere har gjort (en av) disse aktivitetene, så kan du som lærer si noe om at når man oppdager behov i samfunnet, så er det mulig å være med å gjøre noe for at situasjonen skal bli bedre. Fra forrige økt om frivillighet husker de kanskje også at bakgrunnen for etableringen av flere organisasjoner er behov i samfunnet.   

Bare forskning kan stoppe demens

Hvis man får forsket på demens, vil man kunne lære mer om sykdommen og flere kan få hjelp i fremtiden. Men forskning koster mange penger. Derfor kan vi samle inn penger til dette.   

Nasjonalforeningen for folkehelsen er i teten når det gjelder forskning på demens i Norge. Siden 2002 har Nasjonalforeningen bidratt med over 342 millioner til demensforskningen 

Samtidig med at vi forsker for å finne en kur og behandling som virker, må vi sørge for at de som har demens og deres familie får et så godt liv som mulig.  Det gjør Nasjonalforeningen for folkehelsen på følgende måter: 

Ressurser 

Jakten på gode øyeblikk – kortversjon (18 minutter) 

For teksting på norsk, trykk på CC-knappen nederst til høyre, og velg Bokmål. 

Refleksjons- og diskusjonsverktøy for Jakten på gode øyeblikk (pdf) 

Nyttige lenker 

Demens – Nasjonalforeningen for folkehelsen 

Om demens og Nasjonalforeningen for folkehelsens arbeid (power point) 

Korte filmer der forskere forteller om hva de forsker på 

https://vimeo.com/reviews/4cf6d332-d430-43f1-8273-47835d585c5b/users/12977657/folders/2015153

Finn ut hvor mange som har demens i ditt fylke og din kommune

Demenskartet 

Sterke historier om ungdom som har foreldre med demens. Gripende podkast om unge som har en forelder med demens – Nasjonalt senter for aldring og helse